На думку британських дослідників з Кембріджського Університету, для розвитку інтелекту у дітей корисно на уроках використовувати такі головоломки, як судоку або кросворди. Судоку сприяє поліпшенню пам’яті, а кросворди та різні ігри зі словами роблять мову більш швидкою і розширюють словниковий запас дітей.
Виявилося, що більша частина вчителів в тій чи іншій формі вдаються до використання головоломок на своїх уроках. Проте вони роблять це з метою захопити і розвеселити дітей, а не для того, щоб поліпшити якість навчання. Нове дослідження показало, що головоломки мають досить широкий потенціал. Зокрема, вони розвивають когнітивні навички і позитивно впливають на психологічний стан дитини. Особливо корисні головоломки для дітей у віці від 7 до 11 років.
Читайте також: Щоб діти були відмінниками, їх потрібно виганяти на вулицю
Фахівці стверджують, що ігри зі словами допомагають у вивченні термінології і лексики, розвитку абстрактного мислення і процесу запам’ятовування. Логічна головоломка судоку може використовуватися на математиці та інших науках, якщо її адаптувати, наприклад, замінити числа хімічними елементами. У свою чергу, гра з пошуком слів стане в нагоді при засвоєнні конкретних тем, де потрібне знання особливої термінології. Кросворди гарні для розвитку мовлення, пам’яті та загальних навичок вирішення проблем.