Наука

Спостереження за пернатими допомогло знизити стрес у студентів

Не секрет, що прогулянки на природі допомагають поліпшити психічний стан людей, знижують рівень стресу і полегшують депресію. Новий експеримент за участю студентів, які часто стикаються з подібними проблемами, показав, що оздоровчий ефект для психіки сильніший, якщо перебування на природі поєднувати зі спостереженням за птахами.

© Університет штату Північна Кароліна, екологічна психологія

Студентів вважають однією з найуразливіших соціальних груп з точки зору психологічного благополуччя. Так, за даними американського національного дослідження Healthy Minds Study, проблеми з психічним здоров’ям відчувають 60% учнів коледжів. Наукові публікації показують, що пандемія Covid-19 ще більше погіршила становище. Це спонукає дослідників активніше шукати способи покращення психологічного благополуччя студентів.

Спираючись на результати минулих робіт про позитивний вплив спостережень за птахами на психіку людей, група вчених з Університету штату Північна Кароліна (США) вирішила перевірити, як цей доступний спосіб спрацює на учнів. Результати опублікував Journal of Environmental Psychology.

До дослідження залучили понад сотню студентів-добровольців, які відвідували заняття в одному з коледжів Університету штату Північна Кароліна, а також невелику кількість співробітників того ж вишу. Випробовуваних випадковим чином розділили на три групи: контрольну і дві експериментальні. Першим запропонували протягом наступних п’яти тижнів вести звичайний спосіб життя. Учасникам другої належало в такий самий 35-денний період щонайменше раз на тиждень гуляти по 30 хвилин у зеленій зоні по сусідству зі студентським кампусом. Третя група отримала схожу інструкцію, але додатково добровольців попросили під час прогулянок спостерігати за птахами і визначати їхній вид за допомогою мобільного додатка.

Перед початком експерименту і після його завершення учасники пройшли опитування для оцінки психологічного стану. Благополуччя випробовуваних визначали за відповідями в тесті WHO-5 Well-Being Index, який склала Всесвітня організація охорони здоров’я, та який включає п’ять тверджень, кожне з яких оцінюється за п’ятибальною шкалою. Для вимірювання рівня психологічного стресу дослідники додатково використовували схожий опитувальник під назвою STOP-D.

У добровольців з обох експериментальних груп оцінки в тесті WHO-5 помітно покращилися, причому учасники, які спостерігали за птахами під час прогулянок, показали найвиразнішу надбавку в балах. Результати в опитувальнику STOP-D теж підтвердили, що в тих, хто проводив час на природі, рівень стресу зменшився порівняно з початковими показниками і контрольною групою. Більш істотне зниження зафіксували в тих, хто розглядав пернатих.

Порівняння результатів у тесті WHO-5 та опитувальнику STOP-D у трьох групах учасників (контрольна, прогулянки на природі, прогулянки зі спостереженням за птахами) на початку та наприкінці експерименту / © 2024, M. Nils Peterson et al., Journal of Environmental Psychology

Говорячи про переваги свого експерименту, автори зазначили, що позитивний ефект від перебування на природі та спостереження за птахами виявили за підсумками порівняння з контрольними випробовуваними, а не з людьми, які піддавалися більш негативному впливу. Наприклад, в одній із попередніх робіт учені зіставляли дані добровольців, які слухали або спів птахів, або звуки дорожнього руху, що не можна назвати нейтральним порівнянням.

“Дослідження підтвердило, що спостереження за птахами допомагає поліпшити психічне здоров’я та відкриває шлях подальшим роботам у цій царині. Наприклад, можна з’ясувати, чому саме споглядання пернатих покращує психічне самопочуття, а також перевірити, чи залежить позитивний ефект від етнічної приналежності, статі та інших чинників”, – сказано у прес-релізі.


Підписуйтеся на нас в Гугл Новини, а також читайте в Телеграм і Фейсбук


Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *

Цей сайт використовує Akismet для зменшення спаму. Дізнайтеся, як обробляються ваші дані коментарів.

Back to top button